СИММЕТРИЯ В НАШЕЙ ЖИЗНИ
С симметрией
мы встречаемся везде — в природе, технике, искусстве, науке. Отметим, например,
симметрию, свойственную бабочке и кленовому листу, симметрию форм автомобиля и
самолета, симметрию в ритмическом построении стихотворения и музыкальной фразы,
симметрию "орнаментов и бордюров", симметрию атомной структуры
молекул и кристаллов.
НАСТРОИМСЯ НА СИММЕТРИЮ
Представьте себе двух игроков — A и B. Игроки
поочередно кладут фишки на круглый стол до тех пор, пока не покроют его полностью.
Выигрывает тот, кто кладет на стол последнюю фишку.
Вопрос:
кто из игроков выиграет партию, если известно, что игру начинает игрок A?
Ключ к решению
задачи дает симметрия. Игрок A ставит фишку в центр стола и
выигрывает. В самом деле: куда бы теперь ни положил свою фишку игрок B, игрок A
найдет свободным место, расположенное симметрично относительно центра стола.
Эта простая задача дает представление о силе
методов, основанных на симметрии.
Однажды в газете прошло сообщение о катастрофе самолета,
причиной гибели которого было нарушение симметрии в конструкции, всего на 1о. Ребят заинтересовала связь симметрии с другими науками,
особенно с физикой. Захотелось узнать о симметрии побольше, решили выйти на проект.
Понятие симметрии проходит
через всю многовековую историю человеческого творчества. Оно встречается уже у
истоков человеческого знания; его широко используют все без исключения
направления современной науки. Принципы симметрии играют важную роль в физике и
математике, химии и биологии, технике и архитектуре, живописи и скульптуре,
поэзии и музыке. Законы природы, управляющие неисчерпаемой в своем многообразии
картиной явлений, в свою очередь, подчиняются принципам симметрии.
Что же такое
симметрия? Какой глубокий смысл заложен в этом понятии? Почему симметрия
буквально пронизывает весь окружающий нас мир?
Уважаемые
участники проекта "Этот удивительно симметричный
мир"!
Мы начинаем наш
телекоммуникационный проект, который реализуется в рамках учебной темы по
предмету физика "Законы сохранения".
Данный проект активизирует
стремление учащихся к самостоятельному
приобретению, конструированию знаний и их использованию для решения
новых познавательных и практических задач. Совместная работа в группах над
проектом способствует социализации деятельности учащихся, выработке
коммуникативных навыков, повышению индивидуальной ответственности
и возможностей для самореализации личности.
Сроки проведения
проекта:
У учащихся есть возможность выбора
группы в соответствии с их интересами, индивидуальными способностями. В
реализации проекта будут участвовать 8 групп: физики, математики, химики,
биологи, архитекторы, дизайнеры, эксперты, фотокорреспонденты.
"Почему симметрия
вызывает чувство какого-то успокоения, красоты?" - самый важный вопрос
проекта, на который нам предстоит ответить. И, конечно, мы узнаем много нового
и интересного о том, что на симметрии держится мир и порядок вещей в мире не
может измениться. В ходе проектной деятельности вы узнаете
не только об особых свойствах симметрии, но и сумеете объяснить их, а также
научитесь находить проявления этих свойств в природе. Симметрия, асимметрия,
диссимметрия? Мы вместе с вами поразмышляем над этими вопросами. Самое
интересное - это те продукты, которые вы представите по окончании работы над
проектом (фотоальбомы, презентации, видеоролики и т. д.)
Вам предстоит совместная работа в
группах, где каждый из вас будет вносить свой вклад в успешность проекта.
Свои наработки и полезную информацию по ходу выполнения, вы будете размещать
в интернет, сервисы Goggle. Познакомимся с правилами
оформления электронного документа, что такое ситикет и др.
Наш принцип: "Мыслящий ум не чувствует себя счастливым, пока
ему не удастся связать воедино разные факты, им наблюдаемые" Д. Хевелси.
Расскажите родителям о нашем проекте.
Уважаемые родители, мы ждем Вашей поддержки и участия.
С уважением ко всем участникам проекта учитель физики О.В. Шинкоренко
Расскажите родителям о нашем проекте.
Уважаемые родители, мы ждем Вашей поддержки и участия.
С уважением ко всем участникам проекта учитель физики О.В. Шинкоренко